بي آءِ ايس ۾، آرٽ ۽ ڊيزائن سکيا ڏيندڙن کي پاڻ کي ظاهر ڪرڻ لاءِ هڪ پليٽ فارم ڏئي ٿو، تخيل، تخليقيت کي جنم ڏئي ٿو ۽ منتقلي لائق صلاحيتن کي ترقي ڏئي ٿو. شاگرد عڪاسي ڪندڙ، تنقيدي ۽ فيصلو ڪندڙ سوچيندڙ بڻجڻ لاءِ حدون ڳوليندا ۽ اڳتي وڌندا آهن. اهي سکندا آهن ته پنهنجن تجربن تي ذاتي جواب ڪيئن بيان ڪجي.
برطانوي فنڪار پيٽرڪ برل تجويز ڪيو ته "سڄي دنيا هڪ آرٽ اسڪول آهي - اسان کي صرف ان سان تخليقي انداز ۾ مشغول ٿيڻ جي ضرورت آهي." اهو مشغوليت خاص طور تي ابتدائي ٻاروتڻ دوران تبديلي آڻيندڙ آهي.
ٻار جيڪي وڏا ٿين ٿا ۽ فن ٺاهيندا آهن - ڇا اهو بصري فن هجي، موسيقي، ناچ، ٿيٽر، يا شاعري - نه رڳو پاڻ کي ظاهر ڪرڻ لاءِ وڌيڪ بااختيار هوندا آهن، انهن ۾ ٻولي، موٽر، ۽ فيصلو ڪرڻ جون صلاحيتون پڻ مضبوط هونديون آهن، ۽ انهن کي ٻين اسڪول جي مضمونن ۾ بهتري حاصل ڪرڻ جو امڪان وڌيڪ هوندو آهي. ۽، جيئن اهي وڏا ٿين ٿا، تخليقيت امڪاني نوڪرين لاءِ هڪ اثاثو آهي - نه رڳو فن ۽ تخليقي صنعتن ۾، پر ان کان ٻاهر.
برٽانيا انٽرنيشنل اسڪول آرٽ اينڊ ڊيزائن ۾ پينٽنگس، ڊرائنگ، تصويرون، ۽ مخلوط ميڊيا جا ڪم شامل آهن. فن جا ڪم سڀاڻي جي تخليقڪارن جي عظيم تخيل ۽ تنوع کي ظاهر ڪن ٿا.
اسان جي آرٽ اينڊ ڊيزائن جي استاد ڊيزي ڊائي نيويارڪ فلم اڪيڊمي مان گريجوئيشن ڪئي، فوٽوگرافي ۾ ماهر. هن هڪ آمريڪي خيراتي اداري - نوجوان مردن جي عيسائي ايسوسيئيشن لاءِ انٽرن فوٽو جرنلسٽ طور ڪم ڪيو. هن عرصي دوران، هن جا ڪم لاس اينجلس ٽائمز ۾ شايع ٿيا. گريجوئيشن کان پوءِ، هن هالي ووڊ چيني ٽي وي لاءِ نيوز ايڊيٽر ۽ شڪاگو ۾ هڪ فري لانس فوٽو جرنلسٽ طور ڪم ڪيو. هن پرڏيهي معاملن جي وزارت جي اڳوڻي ترجمان ۽ شڪاگو ۾ موجوده چيني قونصل جنرل هانگ لئي جو انٽرويو ۽ فوٽوگرافي ڪئي. ڊيزي کي ڪاليج جي داخلا لاءِ آرٽ اينڊ ڊيزائن ۽ آرٽ پورٽ فوليو جي تياري سيکارڻ ۾ 6 سالن جو تجربو آهي. هڪ فنڪار ۽ استاد جي حيثيت سان، هوءَ عام طور تي پاڻ کي ۽ شاگردن کي آرٽ ورڪ ٺاهڻ لاءِ مختلف مواد ۽ رنگ استعمال ڪرڻ جي حوصلا افزائي ڪري ٿي. همعصر فن جي سڀ کان اهم خصوصيت اها آهي ته ان جون ڪي به حدون يا حقيقي وضاحت ڪندڙ خاصيتون نه آهن، ۽ اهو ان جي وچولي ۽ اندازن جي تنوع سان نشان لڳل آهي. اسان کي فوٽوگرافي، انسٽاليشن، پرفارمنس آرٽ جهڙن ڪيترن ئي مختلف شڪلن کي استعمال ڪندي پاڻ کي ظاهر ڪرڻ جا وڌيڪ موقعا ملن ٿا.
"فن جي سکيا اعتماد، توجهه، حوصلا افزائي، ۽ ٽيم ورڪ کي وڌائي سگھي ٿي. منهنجي خواهش آهي ته مان هر شاگرد کي انهن جي تخليقي صلاحيتن کي بهتر بڻائڻ، انهن جي جذبات جو اظهار ڪرڻ ۽ انهن کي پنهنجي صلاحيتن کي ظاهر ڪرڻ جو موقعو ڏيڻ ۾ مدد ڪري سگهان."