پهريون سيمسٽر اسان کي اهڙي تيزيءَ سان گذري رهيو هو. سال 4 شاگرد روزانو تبديل ٿي رهيا آهن، نئين نقطه نظر سان دنيا ڪيئن ڪم ڪري ٿي. کليل فورم جي عنوانن تي بحث ڪرڻ دوران اهي تعميري ٿيڻ سکي رهيا آهن. اهي پنهنجي ڪم سان گڏوگڏ پنهنجن همعصرن جي ڪم تي تنقيد ڪن ٿا، اهڙي طريقي سان جيڪا عزت ۽ فائدي واري آهي. هميشه ياد رکو ته سخت ٿيڻ نه، بلڪه هڪ ٻئي جي حمايت ڪن. اھو شاھدي ڏيڻ لاء ھڪڙو شاندار عمل آھي، جيئن اھي نوجوان بالغن ۾ پختگي جاري رکندا آھن، اسان سڀني کي ساراھ ڪنداسين. مون انهن جي تعليم لاء خود ذميواري جي اخلاقيات کي لاڳو ڪرڻ جي ڪوشش ڪئي آهي. هڪ جيڪو پنهنجي والدين ۽ استاد تي گهٽ انحصار جي ضرورت آهي، پر خود ترقي ۾ حقيقي دلچسپي.

اسان وٽ اسان جي ڪلاس روم جي هر پهلو لاءِ ليڊر آهن، هڪ لائبريرين کان وٺي رز ڪتابن لاءِ، هڪ ڪيفيٽريا ليڊر آهي ته جيئن مناسب غذائيت ۽ گهٽ ضايع ٿيڻ کي يقيني بڻائي سگهجي، ۽ گڏوگڏ ڪلاس روم ۾ ليڊر، جن کي ٽيمن کي مقرر ڪيو ويو آهي، رياضي، سائنس ۽ انگريزي لاءِ. اهي اڳواڻ ذميواري ۾ حصو وٺندا آهن انهي کي يقيني بڻائڻ لاءِ ته سڀئي سکندڙ سبق جي رستي تي آهن، گھنٽي وڄڻ کان پوءِ. ڪي سيکارڻ وارا فطرت جي لحاظ کان شرميلا هوندا آهن، ٻين وانگر ڳالهائڻ جي قابل نه هوندا آهن، سڄي ڪلاس جي سامهون. هي ٽيم متحرڪ انهن کي اجازت ڏئي ٿي ته هو پاڻ کي وڌيڪ آرام سان اظهار ڪن، انهن جي ساٿين جي موجودگي ۾، گهٽ رسمي طريقي جي ڪري.

سيمسٽر 1 ۽ سيمسٽر 2 جي شروعات دوران مواد جي هم آهنگيءَ تي منهنجو بنيادي ڌيان رهيو آهي. انهن کي مختلف مضمونن ۾ موجود ڪراس اوور کي سمجهڻ جو هڪ طريقو، ان ڪري انهن کي هر شيءِ ۾ اهميت جي هڪ جھلڪ نظر اچي ٿي. GP چيلنجز جيڪي سائنس ۾ غذائيت کي انساني جسم سان ڳنڍيندا آهن. PSHE جيڪا دنيا جي مختلف ماڻهن کان مختلف کاڌن ۽ ٻولين جي ڳولا ڪري ٿي. اسپيلنگ جي تشخيص ۽ ڊڪشنري مشقون جيڪي عالمي سطح تي ٻارن جي طرز زندگي جي چونڊ کي بيان ڪن ٿيون، جهڙوڪ ڪينيا، انگلينڊ، ارجنٽائن ۽ جاپان، سرگرميون جيڪي پڙهڻ، لکڻ، ڳالهائڻ ۽ ٻڌڻ سان ڳنڍيل آهن، انهن جي سڀني طاقتن ۽ ڪمزورين کي اپيل ڪرڻ ۽ وڌائڻ لاء. ھر گذرندڙ ھفتي سان، اھي پنھنجي اسڪول جي زندگيءَ ۾ ترقي ڪرڻ لاءِ ضروري صلاحيتن کي ترقي ڪري رھيا آھن، ۽ گڏوگڏ اھي سفر جيڪي اھي شروع ڪندا، انھن جي آخري گريجوئيشن کان پوءِ. اهو هڪ وڏو اعزاز آهي ته ڪنهن به سمجھيل خال کي ڀرڻ جي قابل ٿي، عملي ان پٽ سان گڏ انهن کي بهتر انسان بنائڻ جي طرف رهنمائي ڪرڻ جي ضرورت آهي، انهي سان گڏ علمي طور تي هوشيار شاگردن.