پهريون سيمسٽر اسان کي اهڙي تيزي سان گذري ويو. سال 4 جا شاگرد روزانو تبديل ٿي رهيا آهن، دنيا ڪيئن ڪم ڪري ٿي ان بابت نوان نقطه نظر سان. اهي کليل فورم جي موضوعن تي بحث ڪندي تعميري ٿيڻ سکي رهيا آهن. اهي پنهنجي ڪم ۽ پنهنجن ساٿين جي ڪم تي تنقيد ڪن ٿا، اهڙي طريقي سان جيڪو احترام ۽ فائديمند هجي. هميشه سخت نه هجڻ جو خيال رکندا آهن، پر هڪ ٻئي جي حمايت ڪندا آهن. اهو ڏسڻ لاءِ هڪ شاندار عمل رهيو آهي، جيئن اهي نوجوان بالغن ۾ پختو ٿيندا رهن ٿا، اسان سڀ ان جي تعريف ڪنداسين. مون انهن جي تعليم لاءِ خود ذميواري جي اخلاقيات کي لاڳو ڪرڻ جي ڪوشش ڪئي آهي. هڪ اهڙو جنهن لاءِ انهن جي والدين ۽ استاد تي گهٽ انحصار جي ضرورت آهي، پر خود ترقي ۾ حقيقي دلچسپي.

اسان جي ڪلاس روم جي هر پهلوءَ لاءِ اڳواڻ آهن، راز ڪتابن لاءِ لائبريرين کان، مناسب غذائيت ۽ گهٽ ضايع ڪرڻ کي يقيني بڻائڻ لاءِ هڪ ڪيفيٽيريا ليڊر کان، انهي سان گڏ ڪلاس روم ۾ اڳواڻ، جيڪي ٽيمن کي رياضي، سائنس ۽ انگريزي لاءِ مقرر ڪيا ويا آهن. اهي اڳواڻ اهو يقيني بڻائڻ جي ذميواري ۾ حصيداري ڪن ٿا ته سڀئي شاگرد سبق سان گڏ آهن، گھنٽي وڄڻ کان پوءِ به. ڪجهه شاگرد فطرتاً شرميلا هوندا آهن، پوري ڪلاس جي سامهون ٻين وانگر آواز نه ٿا ڏئي سگهن. هي ٽيم ڊائنامڪ انهن کي گهٽ رسمي طريقي جي ڪري، پنهنجن ساٿين جي موجودگي ۾، پاڻ کي وڌيڪ آرام سان ظاهر ڪرڻ جي اجازت ڏئي ٿو.

سيمسٽر 1 دوران، ۽ گڏوگڏ سيمسٽر 2 جي شروعات دوران مواد جي هم آهنگي منهنجو بنيادي ڌيان رهيو آهي. انهن کي مختلف مضمونن ۾ موجود ڪراس اوور کي سمجهڻ جو هڪ طريقو، ته جيئن اهي هر ڪم ۾ اهميت جي جھلڪ ڳولي سگهن. GP چئلينج جيڪي غذائيت کي سائنس ۾ انساني جسم سان ڳنڍيندا آهن. PSHE جيڪو دنيا جي مختلف ماڻهن جي مختلف کاڌي ۽ ٻولين کي ڳولي ٿو. اسپيلنگ جي تشخيص ۽ ڊڪٽيشن مشقون جيڪي عالمي سطح تي ٻارن جي طرز زندگي جي چونڊ کي بيان ڪن ٿيون، جهڙوڪ ڪينيا، انگلينڊ، ارجنٽائن ۽ جاپان، پڙهڻ، لکڻ، ڳالهائڻ ۽ ٻڌڻ سان ڳنڍيل سرگرميون، انهن جي سڀني طاقتن ۽ ڪمزورين کي اپيل ڪرڻ ۽ وڌائڻ لاءِ. هر گذرندڙ هفتي سان، اهي پنهنجي اسڪول جي زندگي ذريعي ترقي ڪرڻ لاءِ ضروري صلاحيتن کي ترقي ڪري رهيا آهن، انهي سان گڏ انهن سفرن کي جيڪي اهي شروع ڪندا، انهن جي آخري گريجوئيشن کان گهڻو پوءِ. اهو هڪ وڏو اعزاز آهي ته ڪنهن به سمجھيل خلا کي ڀرڻ جي قابل ٿي رهيو آهيان، عملي ان پٽ سان جيڪو انهن کي بهتر انسان، ۽ تعليمي طور تي هوشيار شاگرد بڻجڻ جي هدايت ڪرڻ لاءِ گهربل آهي.