شاگرد هڪ تحقيقي پراجيڪٽ سرانجام ڏئي سگھن ٿا ته ڇو ٻه ملڪ جنگ ۾ وڃن ٿا يا اهي تحقيق ڪري سگهن ٿا ته تعليم ڇو اهم آهي، يا اهي تحقيق ڪري سگهن ٿا ته ڪير ڪيريئر انهن لاءِ بهتر هوندو. انهن عنوانن مان ڪجهه شيون آهن جيڪي سال 7، 8 ۽ 9 هن سال جي دوران ڪيا آهن. سال جي آخر ۾ نو شاگرد پنهنجي پسند جي موضوع تي 1,000 لفظن جو پنهنجو مضمون لکندا. ڪجهه عنوانن تي جيڪي شاگردن هن سال ڪيا، انهن ۾ تعليمي تڪرار ۽ خانداني معاملا شامل آهن. مثال طور، اسان وٽ هڪ اسڪول جو منصوبو آهي. هن يونٽ جي حصي جي طور تي، شاگردن تحقيق ڪئي ۽ ان تي غور ڪيو ته اسڪول کي ڪهڙي اهم شين جي ضرورت آهي ۽ اهي شيون جيڪي هر اسڪول ۾ هجڻ گهرجن. ۽ پوءِ اھي پنھنجي تخليق کي استعمال ڪن ٿا اسڪول لاءِ پنھنجي ڊيزائن سان. تنهن ڪري اهي ڪنهن به اسڪول کي ڊزائين ڪري سگهن ٿا جيڪي اهي چاهيندا هئا. انهن کي هڪ سوئمنگ پول سان گڏ هڪ اسڪول مليو. انهن روبوٽس سان گڏ هڪ اسڪول ٺاهيو جيڪو کاڌو کائيندو آهي. هنن عمارت کي صاف ڪرڻ لاءِ سائنس ليب ۽ روبوٽ حاصل ڪيا. هي مستقبل جي اسڪول جي سندن تصوير آهي. هن منصوبي ۾، شاگردن جو موضوع هو استحڪام. انهن ڏٺو ته ڪهڙيون شيون يا روزمره جون شيون ٺهيل آهن. انهن اهو معلوم ڪيو ته اهي ڪهڙي مواد مان ٺهيل آهن ۽ اهي ڪيئن ٺاهيا ويا آهن، ۽ پوء اهي ڪيئن استعمال ڪيا ويا ۽ انهن جي استعمال کان پوء ڇا ٿيندو. شاگردن لاءِ هن مشق جو مقصد اهو آهي ته انهن شين جي باري ۾ معلوم ڪيو جيڪي انهن پنهنجي زندگيءَ ۾ استعمال ڪيون آهن ۽ پوءِ اهو ڪم ڪرڻ آهي ته اهي فضول کي ڪيئن گهٽائي سگهن ٿا يا انهن عناصر کي ڪيئن ري سائيڪل ڪري سگهن ٿا جيڪي روزاني شين ۾ استعمال ٿين ٿا.