سلام، مان مس پيٽلز آهيان ۽ مان BIS ۾ انگريزي پڙهان ٿي. اسان گذريل ٽن هفتن کان آن لائن سيکاري رهيا آهيون ۽ منهنجي تعجب جي ڳالهه آهي ته اسان جا ٻئي سال جا نوجوان شاگرد هن تصور کي چڱي طرح سمجهي ويا آهن ڪڏهن ڪڏهن پنهنجي فائدي لاءِ به تمام گهڻو.
جيتوڻيڪ سبق ننڍا ٿي سگهن ٿا اهو صرف ان ڪري جو اسان پنهنجي نوجوان سکيا ڏيندڙن جي اسڪرين ٽائيم کي غور ۾ رکيو آهي.
اهو ڪافي اثرائتو ثابت ٿيو آهي. اسان پنهنجن سکيا وٺندڙن کي ذاتي، لاڳاپيل متاثر ڪندڙ ۽ انٽرايڪٽو سبق ڏيون ٿا انهن کي هڪ جھلڪ ڏئي ته اهي ايندڙ سبق ۾ ڇا سکندا ۽ انهن کي ڪنهن موضوع يا موضوع تي ڪجهه تحقيقي هوم ورڪ، اي-گيمز ۽ ٿورو مقابلو ڏئي. اسان تصور ڪريون ٿا ته سبق ٿورو وڌيڪ متحرڪ ٿي سگهن ٿا پر اهو ڪجهه به ناهي جيڪو 5 اي-ڪلاس قاعدن کي ترتيب نه ڏئي سگهي.
اسان جا شاگرد سکڻ لاءِ پرجوش آهن پر مون کي ضرور چوڻ گهرجي ته اهو اسان جي پياري اينڪر والدين کان حاصل ٿيندڙ لامحدود مدد جي ڪري ممڪن آهي. شاگرد پنهنجا اسائنمنٽ مڪمل ڪن ٿا ۽ وقت تي جمع ڪرائين ٿا ڇاڪاڻ ته اسان جي والدين اسان جي شاگردن جي اي-لرننگ سفر لاءِ بيحد لگن رکن ٿا.
گڏجي اي-لرننگ هڪ وڏي ڪاميابي بڻجي چڪي آهي.
فارم جا جانور ۽ جهنگلي جانور
سڀني کي سلام! نرسري جا ٻار شاندار ڪم ڪري رهيا آهن، پر انهن کي منهنجي ڪلاس ۾ رکڻ جي مقابلي ۾ ڪجهه به ناهي جتي اسان سڀ سکي سگهون ٿا ۽ مزو وٺي سگهون ٿا.
شاگرد هن مهيني جي نصاب ۾ جانورن جو مطالعو ڪري رهيا آهن. جهنگ ۾ ڪهڙي قسم جا جانور ملن ٿا؟ ڪهڙي قسم جا جانور فارم ۾ رهن ٿا؟ اهي ڇا پيدا ڪن ٿا؟ اهي ڪيئن کائيندا آهن، ۽ انهن جو آواز ڪهڙو آهي؟ اسان جي انٽرايڪٽو آن لائن ڪلاسن دوران، اسان انهن سڀني سوالن کي ڍڪيو.
اسين گهر ۾ هٿ سان ٺهيل دستڪاري، متحرڪ پاور پوائنٽ پيشڪش، ٽيسٽ، رياضي جي مشقن، ڪهاڻين، گيتن ۽ توانائي واري راندين ذريعي جانورن بابت سکي رهيا آهيون. اسان شاندار فارم ۽ جهنگلي منظر ٺاهيا، جن ۾ ڪريل پنن مان نڪرندڙ شينهن ۽ ڊگها نانگ شامل آهن، ۽ ان بابت هڪ ڪتاب پڙهيو. مان ڏسي سگهان ٿو ته اسان جي نرسري ڪلاس ۾ ٻار ڪهاڻي تي تمام گهڻو ڌيان ڏين ٿا ۽ منهنجي سوالن جا جلدي جواب ڏئي سگهن ٿا. ٻارن پنهنجن ڀائرن سان ڪردار ادا ڪرڻ لاءِ شاندار جنگل جا منظر ٺاهڻ لاءِ ليگو سيٽ ۽ بلڊنگ بلاڪ پڻ استعمال ڪيا.
اسان هن مهيني "اولڊ ميڪڊونلڊ وٽ هڪ فارم هو" ۽ "جنگل ۾ جاڳڻ" گيتن جي مشق ڪري رهيا آهيون. جانورن جا نالا ۽ حرڪتون سکڻ ٻارن لاءِ واقعي فائديمند آهي. هاڻي ته اهي فارم ۽ جنگل جي جانورن ۾ فرق ڪري سگهن ٿا ۽ انهن کي آساني سان سڃاڻي سگهن ٿا.
مون کي اسان جي ٻارن تي حيرت ٿي آهي. پنهنجي جوانيءَ جي باوجود، اهي ناقابل يقين حد تائين پرعزم آهن. شاندار ڪم، نرسري اي.
ڪاغذي هوائي جهازن جي ايروڊائنامڪس
هن هفتي فزڪس ۾، سيڪنڊري شاگردن گذريل هفتي سکيا ڪيل موضوعن تي هڪ مختصر جائزو ورتو. انهن هڪ ننڍڙو کوئز ڪندي ڪجهه امتحان جي طرز جي سوالن جي مشق ڪئي. اهو انهن کي سوالن جا جواب ڏيڻ ۾ وڌيڪ اعتماد پيدا ڪرڻ ۽ ڪجهه ممڪن غلط فهميون دور ڪرڻ جي اجازت ڏئي ٿو. انهن اهو پڻ سکيو ته مڪمل نمبر حاصل ڪرڻ لاءِ سوالن جا جواب ڏيڻ وقت ڪهڙين ڳالهين تي ڌيان ڏيڻ گهرجي.
STEAM ۾، شاگردن ڪاغذي هوائي جهازن جي ڪجهه ايروڊائنامڪس بابت سکيا. انهن هڪ خاص قسم جي ڪاغذي جهاز جو هڪ وڊيو ڏٺو جنهن کي "ٽيوب" سڏيو ويندو آهي، جيڪو هڪ سلنڈر شڪل وارو جهاز آهي ۽ پنهنجي گردش ذريعي لفٽ پيدا ڪري ٿو. پوءِ اهي جهاز ٺاهڻ ۽ ان کي اڏائڻ جي ڪوشش ڪندا آهن.
آن لائن سکيا جي هن دور ۾ اسان کي گهر ۾ موجود محدود وسيلن کي استعمال ڪرڻ جي ضرورت آهي. جيتوڻيڪ اهو اسان مان ڪجهه لاءِ مشڪل ٿي سگهي ٿو، مون کي خوشي آهي ته ڪجهه شاگرد پنهنجي سکيا ۾ ڪوشش ڪري رهيا آهن.
متحرڪ ڪلاس
انهن ٽن هفتن جي آن لائن ڪلاسن دوران اسان ڪيمبرج نصاب يونٽن تي ڪم جاري رکيو آهي. شروعات کان ئي خيال اهو هو ته متحرڪ ڪلاس ٺاهڻ جي ڪوشش ڪئي وڃي جنهن ۾ شاگرد انٽرايڪٽو سرگرمين ۽ راندين ذريعي جسماني سرگرمي ڪري سگهن. EYFS سان اسان موٽر صلاحيتن جهڙوڪ جمپنگ، هلڻ، ڊوڙڻ، رينگڻ وغيره تي ڪم ڪيو آهي ۽ پراڻي سالن سان اسان طاقت، ايروبڪ برداشت ۽ لچڪ تي ڌيان ڏيڻ واري وڌيڪ مخصوص مشقن تي ڪم جاري رکيو آهي.
اهو تمام ضروري آهي ته شاگرد هن وقت جسماني تعليم ۾ شرڪت ڪن، ڇاڪاڻ ته انهن وٽ جسماني سرگرمي گهٽ هوندي آهي ۽ اسڪرين جي نمائش جي ڪري گهڻو ڪري ساڳيون پوزيشن برقرار رکندا آهن.
اسان کي اميد آهي ته جلد ئي سڀني کي ملنداسين!
پوسٽ جو وقت: ڊسمبر-16-2022



