هيلو، مان محترمه پيٽلز آهيان ۽ مان BIS ۾ انگريزي سيکاريان ٿو. اسان گذريل ٽن هفتن کان آن لائن تعليم ڏئي رهيا آهيون ۽ ڇوڪرو او ڇوڪرو منهنجي تعجب جي ڳالهه آهي ته اسان جي نوجوان سال 2 سکندڙن ان تصور کي چڱيءَ طرح سمجهي ورتو آهي، ڪڏهن ڪڏهن پنهنجي فائدي لاءِ به تمام سٺو.
جيتوڻيڪ سبق ننڍا ٿي سگهن ٿا صرف ان ڪري جو اسان پنهنجي نوجوان سکندڙن جي اسڪرين ٽائيم کي نظر ۾ رکيو آهي.
اهو ڪافي اثرائتو ثابت ٿيو آهي. اسان اسان جي سکيا ڏيندڙن کي ذاتي، لاڳاپيل متاثر ڪندڙ ۽ انٽرايڪٽو سبق ڏيون ٿا، انھن کي ھڪ جھلڪ ڏيک ڏيون ٿا ته اھي ايندڙ سبق ڇا سکندا ۽ انھن کي ڪنھن موضوع يا موضوع تي ڪجھ تحقيقي ھوم ورڪ، اي-گيمز ۽ ٿورڙو مقابلو ڏئي سگھون ٿا. اسان تصور ڪريون ٿا ته سبق ٿورڙو وڌيڪ متحرڪ ٿي سگهن ٿا پر اهو ڪجهه به ناهي 5 اي ڪلاس جا ضابطا ترتيب نٿا ڏئي سگهن.
اسان جا شاگرد سکڻ جا شوقين آهن پر مون کي ضرور چوڻ گهرجي ته اهو پڻ ممڪن آهي ڇو ته اسان کي اسان جي پياري اينڪر والدين جي لامحدود حمايت حاصل آهي. شاگرد پنهنجون ذميواريون مڪمل ڪن ٿا ۽ وقت تي جمع ڪرائن ٿا ڇو ته اسان جي والدين جي لامحدود وقف اسان جي شاگردن جي اي-لرننگ سفر لاءِ.
گڏو گڏ اليڪٽرانڪ سکيا هڪ وڏي ڪاميابي بڻجي چڪو آهي.
فارم جانور ۽ جنگل جانور
سڀني کي سلام! نرسري جا ٻار هڪ شاندار ڪم ڪري رهيا آهن، پر انهن جي مقابلي ۾ منهنجي ڪلاس ۾ ڪجهه به نه آهي جتي اسان سڀ سکي سگهون ٿا ۽ مزو ڪري سگهون ٿا.
شاگرد هن مهيني جي نصاب ۾ جانورن کي پڙهائي رهيا آهن. جهنگ ۾ ڪهڙن قسمن جا جانور ملن ٿا؟ جانورن جا ڪھڙا قسم فارم ۾ رھندا آھن؟ اهي ڇا پيدا ڪندا آهن؟ اهي ڪيئن کائيندا آهن، ۽ انهن جو آواز ڇا آهي؟ اسان جي انٽرايڪٽو آن لائين ڪلاسن دوران، اسان انھن سڀني سوالن جو احاطو ڪيو.
اسان جانورن جي باري ۾ سکي رهيا آهيون هٿن تي دستڪاري، متحرڪ پاور پوائنٽ پيشيونٽيشن، ٽيسٽ، رياضي جي مشق، ڪهاڻيون، گيت، ۽ گهر ۾ توانائي واريون رانديون. اسان شاندار فارم ۽ جنگل جا منظر ٺاهيا، جن ۾ ٻڪرين جي پنن مان نڪرندڙ شينهن ۽ ڊگھا نانگ شامل هئا، ۽ ان بابت هڪ ڪتاب پڙهيو. مان مشاهدو ڪري سگهان ٿو ته اسان جي نرسري ڪلاس جا ٻار ڪهاڻي تي تمام گهڻو ڌيان ڏين ٿا ۽ جلدي منهنجي سوالن جا جواب ڏئي سگهن ٿا. ٻارن پنهنجي ڀائرن سان ڪردار ادا ڪرڻ لاءِ جنگل جا شاندار منظر ٺاهڻ لاءِ ليگو سيٽ ۽ بلڊنگ بلاڪ پڻ استعمال ڪيا.
اسان هن مهيني “Old McDonald has a farm” ۽ “Waking in the jungle” گانا ريهرسل ڪري رهيا آهيون. جانورن جا نالا ۽ حرڪتون سکڻ واقعي ٻارن لاءِ فائديمند آهي. هاڻي ته اهي فارم ۽ جنگل جي جانورن ۾ فرق ڪري سگهن ٿا ۽ انهن کي آساني سان سڃاڻي سگهن ٿا.
مان حيران آهيان اسان جي ٻارن کي. انهن جي نوجوانن جي باوجود، اهي ناقابل اعتبار حد تائين پرعزم آهن. شاندار ڪم، نرسري اي.
ڪاغذ جي هوائي جهازن جي Aerodynamics
هن هفتي فزڪس ۾، ثانوي شاگردن انهن عنوانن تي هڪ ريپ ڪيو جيڪي انهن گذريل هفتي سکيا. انهن هڪ ننڍڙي سوالن ذريعي ڪجهه امتحان واري طرز جي سوالن جي مشق ڪئي. اهو انهن کي سوالن جي جواب ڏيڻ ۾ وڌيڪ اعتماد ٿيڻ جي اجازت ڏئي ٿو ۽ ڪجهه امڪاني غلط فڪر کي صاف ڪري ٿو. انهن اهو پڻ سکيو ته مڪمل مارڪون حاصل ڪرڻ لاءِ سوالن جا جواب ڏيڻ وقت ڪهڙين ڳالهين تي ڌيان ڏيڻ گهرجي.
STEAM ۾، شاگردن پيپر هوائي جهازن جي ڪجهه ايروڊينامڪس بابت سکيا. هنن هڪ خاص قسم جي پيپر جهاز جي وڊيو ڏٺي جنهن کي ”ٽيوب“ سڏيو وڃي ٿو، جيڪو هڪ سلنڈر جي شڪل وارو جهاز آهي ۽ ان جي گردش ذريعي لفٽ ٺاهي ٿو. اهي پوءِ جهاز ٺاهڻ ۽ ان کي اڏائڻ جي ڪوشش ڪندا آهن.
آن لائن سکيا جي هن دور ۾ اسان کي گهر ۾ موجود محدود وسيلن کي استعمال ڪرڻ جي ضرورت آهي. جيتوڻيڪ اهو اسان مان ڪجهه لاءِ مشڪل ٿي سگهي ٿو، مون کي اهو ڏسي خوشي ٿي آهي ته ڪجهه شاگرد پنهنجي سکيا ۾ ڪوششون ڪري رهيا آهن.
متحرڪ ڪلاس
انهن ٽن هفتن جي آن لائين ڪلاسن دوران اسان ڪيمبرج جي نصابي يونٽن تي ڪم جاري رکيو آهي. شروعات کان اهو خيال هو ته متحرڪ ڪلاس ٺاهڻ جي ڪوشش ڪئي وڃي جنهن ۾ شاگرد ورزشي سرگرمين ۽ راندين ذريعي جسماني سرگرميون ڪري سگهن. EYFS سان اسان موٽر صلاحيتن تي ڪم ڪيو آهي جهڙوڪ جمپنگ، گھمڻ، ڊوڙڻ، ڇڪڻ، وغيره ۽ پراڻن سالن سان اسان طاقت، ايروبڪ برداشت ۽ لچڪ تي ڌيان ڏيڻ لاء وڌيڪ مخصوص مشق تي ڪم ڪيو آهي.
اهو تمام ضروري آهي ته شاگرد هن وقت فزيڪل ايجوڪيشن ۾ شرڪت ڪن، ڇاڪاڻ ته انهن جي جسماني سرگرمي جي گهٽ مقدار ۽ اسڪرين جي نمائش جي ڪري اڪثر وقت ساڳئي پوزيشن کي برقرار رکڻ.
اسان کي اميد آهي ته جلد ئي سڀني کي ڏسڻ لاء!
پوسٽ جو وقت: ڊسمبر-16-2022