رانديڪا ۽ اسٽيشنري
پيٽر طرفان لکيل آهي
هن مهيني، اسان جي نرسري ڪلاس گهر ۾ مختلف شيون سکي رهيا آهن. آن لائين سکيا کي اپنائڻ لاءِ، اسان 'have' جي تصور کي ڳولهڻ لاءِ چونڊيو آهي لفظن جي چوڌاري ڦرندڙ شيون جيڪي آساني سان گھر تي پھچي سگھن ٿيون.
PowerPoints جي مختلف قسمن، پرجوش گانا، دلچسپ وڊيوز ۽ تفريحي گيمز ذريعي، شاگردن کي رانديڪن ۽ اسٽيشنري سامان جي باري ۾ آن لائن سکيا.
رانديڪا: اسان ماضي جي رانديڪن ۽ رانديڪن جي وچ ۾ فرق جو مقابلو ڪيو ۽ بحث ڪيو، جيئن اسان ٻنهي دورن جي رانديڪن کي ڏٺو. شاگردن کي پڻ اختيار هو ته هو پنهنجي ترجيحات جو اظهار ڪن.
اسٽيشنري جون شيون: اسان ڪم جي جڳه تي انهن جي استعمال تي غور ڪيو ۽ اهي مخصوص اسٽيشنري شين سان ڇا ڪري سگھن ٿا. نرسري بي انهن جملن ۾ مهارت حاصل ڪئي آهي "ڇا توهان وٽ آهي؟" ۽ "مون وٽ آهي ...".
اسان پڻ اسان جي انگن تي ڪم جاري رکيو آهي - ڳڻپ، لکڻ، ۽ 10 تائين انگن کي سڃاڻڻ.
اهو ضروري آهي ته اسان هڪ ٻئي کي سلام ڪريون ۽ گهر ۾ هجڻ جي باوجود اسان جي آن لائين سبقن ۾ مزو وٺون. مان شخص ۾ ٻيهر ”هيلو“ چوڻ جو انتظار نٿو ڪري سگهان.
اسان جي چوڌاري ماڻهن جون زندگيون
سوزان پاران لکيل آهي
هن مهيني، استقباليه ڪلاس اسان جي آس پاس جي ماڻهن جي زندگين کي ڳولڻ ۽ ڳالهائڻ ۾ انتهائي مصروف آهي جيڪي اسان جي مدد ڪن ٿا ۽ اسان جي سماج ۾ انهن جا ڪردار.
اسان هر مصروف ڏينهن جي شروعات تي گڏ ٿيندا آهيون ڪلاس جي بحثن ۾ حصو وٺڻ لاءِ، جتي اسان پنهنجا پنهنجا خيال پيش ڪندا آهيون، تازو متعارف ٿيل لفظ استعمال ڪندي. هي هڪ مزيدار وقت آهي جتي اسان هڪ ٻئي کي ڌيان سان ٻڌڻ ۽ جيڪو اسان ٻڌون ٿا ان جو مناسب جواب ڏيڻ سکي رهيا آهيون. جتي اسان گيتن، نظمن، ڪهاڻين، راندين، ۽ ڪيترن ئي ڪردار ادا ڪرڻ ۽ ننڍڙي دنيا جي ذريعي پنهنجي موضوع جي ڄاڻ ۽ لفظ کي تعمير ڪري رهيا آهيون.
ان کان پوء، اسان پنهنجي ذاتي سکيا ڪرڻ لاء تيار ڪيو. اسان ڪم ڪرڻ لاءِ مقرر ڪيا آهن ۽ اسان فيصلو ڪيو آهي ته ڪڏهن ۽ ڪيئن ۽ ڪهڙي ترتيب ۾ اسان انهن کي ڪرڻ چاهيون ٿا. هي اسان کي وقت جي انتظام ۾ مشق ۽ هدايتن تي عمل ڪرڻ ۽ هڪ ڏنل وقت ۾ ڪم ڪرڻ جي اهم صلاحيت ڏئي رهيو آهي. اهڙيء طرح، اسان آزاد سکيا وارا بڻجي رهيا آهيون، سڄي ڏينهن ۾ پنهنجي وقت جو انتظام ڪري رهيا آهيون.
هر ڏينهن هڪ تعجب آهي، اسان هڪ ڊاڪٽر، ويٽ يا نرس ٿي سگهون ٿا. ٻئي ڏينهن هڪ فائر فائٽر يا پوليس آفيسر. اسان هڪ سائنسدان ٿي سگهون ٿا جنوني سائنس تجربا ڪري رهيا آهيون يا هڪ تعميراتي ڪم ڪندڙ هڪ پل ٺاهي يا چين جي عظيم ديوار.
اسان پنهنجو ڪردار ادا ڪرڻ وارا ڪردار ۽ پروپس ٺاهيندا آهيون ته اسان کي پنهنجون ڪهاڻيون ۽ ڪهاڻيون ٻڌائڻ ۾ مدد ڪن. پوءِ اسان پنهنجي ماما ۽ پيءُ جي مدد سان پنهنجون ڪهاڻيون ايجاد ڪيون، ترتيب ڏيون ۽ ٻيهر ڳڻايون، جيڪي اسان جي شاندار ڪم کي پڪڙڻ لاءِ اسان جا فوٽوگرافر ۽ وڊيو ايڊيٽر طور ڪم ڪن ٿا.
اسان جو ڪردار ادا ڪرڻ ۽ ننڍڙي دنيا جي راند، اسان کي اسان جي سمجھ کي ظاهر ڪرڻ ۾ مدد ڪري ٿي ته اسان ڇا سوچي رهيا آهيون، اسان ڇا پڙهي رهيا آهيون يا جيڪي ٻڌندا رهيا آهيون ۽ اسان جي پنهنجي لفظن کي استعمال ڪندي ڪهاڻيون ٻيهر بيان ڪندي اسان کي متعارف ڪرايو ۽ اسان جي استعمال کي مضبوط ڪري سگهون ٿا. هي نئون لفظ.
اسان پنهنجي ڊرائنگ ۽ لکت واري ڪم ۾ درستگي ۽ احتياط ڏيکاري رهيا آهيون ۽ پنهنجي ڪم کي پنهنجي ڪلاس ڊوج تي فخر سان ڏيکاريون ٿا. جڏهن اسان پنهنجو فونڪس ڪري رهيا آهيون ۽ هر روز گڏ پڙهندا آهيون، اسان هر روز وڌيڪ ۽ وڌيڪ آوازن ۽ لفظن کي سڃاڻندا آهيون. اسان جي لفظن ۽ جملن کي هڪ گروهه جي طور تي گڏ ڪرڻ ۽ ورهائڻ پڻ اسان مان ڪجهه کي مدد ڪئي آهي ته جيئن هاڻي اسان کي شرم نه ٿئي جيئن اسين سڀ هڪ ٻئي کي همٿ ڏينداسين جيئن اسان ڪم ڪريون.
پوءِ اسان جي ڏينهن جي آخر ۾ اسان ٻيهر گڏ ٿي پنهنجي تخليقن کي شيئر ڪندا آهيون، انهن ڳالهين جي وضاحت ڪندا آهيون جن کي اسان استعمال ڪيو آهي ۽ سڀ کان اهم ڳالهه اسان هڪ ٻئي جي ڪاميابين جو جشن ملهائيندا آهيون.
ڇا هڪ روبوٽ توهان جو ڪم ڪندو؟
دانييل طرفان لکيل آهي
انهن جي نئين گلوبل پرسپيٽوز يونٽ ۾، سال 5 جا شاگرد سکيا رهيا آهن: ڇا هڪ روبوٽ توهان جو ڪم ڪندو؟' ھي يونٽ شاگردن کي انھن نوڪرين بابت وڌيڪ تحقيق ڪرڻ جي حوصلا افزائي ڪري ٿو جن ۾ اھي دلچسپي رکن ٿا ۽ ڪم جي جڳھ ۾ روبوٽس جي مستقبل بابت سوچين ٿا - بشمول انھن کي استعمال ڪرڻ جا فائدا ۽ نقصان. جڏهن اهي انهن نوڪرين جي باري ۾ سوچي رهيا آهن جيڪي اهي گهڻو پسند ڪندا، اسان جي BIS ٽيم جا ٻه ميمبر، پياري محترمه مولي ۽ محترمه سيناڊ، شاگردن کان انٽرويو وٺڻ ۽ انهن جي ڪردار بابت ڳالهائڻ تي راضي ٿيا.
شاگردن سوال پڇيا جهڙوڪ؛
'توکي ڪهڙي قابليت جي ضرورت آهي؟'
'ڇا تون گھر کان ڪم ڪرڻ پسند ڪندين يا اسڪول کان؟'
'ڇا توهان مارڪيٽنگ يا فوٽوگرافي ۾ پنهنجي ڪردار کي وڌيڪ ترجيح ڏيو ٿا؟'
'ڇا توهان HR ۾ ڪم ڪرڻ يا TA ٿيڻ کي ترجيح ڏني؟'
'توهان لاءِ سراسري ڏينهن ڇا ٿو لڳي؟'
'ڇا هڪ کان وڌيڪ ٻوليون ڳالهائڻ توهان کي وڌيڪ ملازمت لائق بڻائي ٿو؟'
'اسڪول ۾ ڪم ڪرڻ بابت توهان جي پسنديده شيء ڇا آهي؟'
'ڇا توهان سوچيو ٿا ته هڪ روبوٽ توهان جي نوڪري وٺي سگهي ٿو؟'
'ڇا توهان سوچيو ٿا ته ٽيڪنالاجي ۾ پيش رفت توهان جي نوڪري کي تبديل ڪري ڇڏيو آهي؟'
'ڇا توهان اسان کي ياد ڪيو؟'
محترمه مولي انهن جي سوالن جا جواب ڏنا ۽ شاگردن کان انٽرويو به ڪيا انهن ڪردارن جي باري ۾ جيڪي اهي سڀ کان وڌيڪ پسند ڪندا جڏهن اهي وڏي عمر ۾ هوندا. شاگردن جي چونڊيل ڪجھ اختيارن ۾ شامل آھن؛ هڪ انگريزي يا اسٽيم استاد، هڪ فنڪار، هڪ راند ڊزائينر، ۽ هڪ ڊاڪٽر. محترمه سيناڊ انهن جي سوالن جا جواب ڏنا ۽ تصديق ڪئي ته هوءَ انهن کي ياد ڪري ٿي!
هن سرگرمي شاگردن کي مختلف نوڪرين جي ڪردارن جي باري ۾ وڌيڪ سکڻ جو موقعو ڏنو ۽ انهن جي انٽرويو ڏيڻ جي صلاحيتن ۽ انگريزي ڳالهائڻ جي مشق ڪرڻ جو موقعو ڏنو جڏهن اسان آن لائن آهيون. شاگردن کي معلوم ٿيو ته هڪ مارڪيٽنگ ايسوسيئيٽ جو ڪردار (تقريبن) 33٪ موقعو آهي جيڪو هڪ روبوٽ جي هٿ ۾ آهي ۽ محترمه مولي وضاحت ڪئي ته ڇو انسانن کي تخليقيت جي ضرورت هجڻ جي ڪري ڪردار ۾ جاري رهڻ جو امڪان آهي. محترمه Sinead وضاحت ڪئي ته اهو ڪيئن ممڪن ناهي ته روبوٽس هڪ TA بڻجي ويندا، جڏهن ته، انگن اکرن موجب 56٪ موقعو آهي. جيڪڏهن توهان ڪنهن خاص نوڪري جا انگ اکر چيڪ ڪرڻ چاهيندا، اهو هن ويب سائيٽ تي ڳولهي سگهجي ٿو:https://www.bbc.com/news/technology-34066941
شاگردن مسٽر سلارڊ کان پڻ ٻڌو جيڪو سائبر سيڪيورٽي ۾ ڪم ڪري ٿو (جنهن کي هيڪنگ پڻ چيو ويندو آهي) ته هو پوليس سان ڪيئن ڪم ڪري ٿو ۽ جيڪڏهن ايمرجنسي هجي ته پوليس جي گاڏي ۾ سوار ٿي وڃي. مسٽر سلارڊ توهان جي سکيا کي جاري رکڻ جي اهميت بابت ڳالهايو ڇو ته ٽيڪنالاجي مسلسل تبديل ٿي رهي آهي. هن ٻڌايو ته هن جي نوڪري ڪيتري مزيدار آهي ۽ ڪيتريون ئي ٻوليون ڳالهائڻ جا فائدا. هو گهڻو ڪري پنهنجي ڪم ۾ انگريزي استعمال ڪندو آهي (هن جي مادري ٻولي هنگريائي آهي) ۽ مڃي ٿو ته گهڻيون ٻوليون ڳالهائڻ توهان کي آسان حل ڳولڻ ۾ مدد ڪري سگهي ٿي جيئن توهان هڪ ٻولي ۾ حل نه ڳولي سگهو ته توهان ٻئي ۾ سوچي سگهو ٿا!
شاندار محترمه مولي، محترمه سيناڊ ۽ مسٽر سلارڊ جي ٻيهر مهرباني توهان جي حمايت لاءِ ۽ سال 5 تي سٺو ڪم ڪيو!
آن لائين رياضي سوال
جيڪلين طرفان لکيل آهي
هڪ مهيني لاءِ آن لائين مطالعو ڪرڻ سان، اسان کي ڪلاس روم ۾ سيکارڻ، سکڻ ۽ جائزو وٺڻ جو طريقو نئون ڪرڻو پوندو! سال 6 پنهنجي گلوبل پرسپيڪيوٽس ڪلاسز لاءِ هڪ چونڊيل ريسرچ پروجيڪٽ تي پاور پوائنٽ پريزنٽيشنون مڪمل ڪيون ۽ پڻ پنهنجو پهريون آن لائن رياضي سوال ’لکيو‘ ۽ هو مختلف اندازن جو جائزو وٺڻ جي امڪان سان خوش ٿيا. اسان شاگردن کي پليٽ فارم سان واقف ڪرڻ لاءِ هڪ شروعاتي مشق ڪوئز ڪيو ۽ پوءِ ايندڙ ڏينهن اصل کوئز ڪيو. ٽيسٽ رياضي جي جڳهه جي قيمت لاءِ هئي ۽ ڪاغذ کان هڪ آن لائن ٽيسٽنگ پليٽ فارم ۾ تبديل ڪئي وئي هئي ته سکندڙ هڪ مقرر وقت اندر پنهنجي گهرن جي آرام سان رسائي ڪري سگهن ٿا. سال 6 والدين تمام مددگار ثابت ٿيا آهن. ٽيسٽ جا نتيجا مضبوط هئا ۽ شاگردن جي راءِ اها هئي ته اهي آن لائن ٽيسٽ ڪرڻ جي آپشن کي ترجيح ڏيندا جڏهن اهي روايتي پيپر ٽيسٽ نه ڪري سگهندا. ڪووڊ جي رڪاوٽن جي باوجود، هي اسان جي ڪلاس رومن ۾ ٽيڪنالاجي جو هڪ دلچسپ استعمال رهيو آهي!
مسئلو حل مضمون
ڪيميلا طرفان لکيل آهي
هڪ سبق جيڪو سال 10 هن آن لائن دور ۾ مڪمل ڪيو هڪ لکڻ جو ڪم هو، جنهن ۾ هڪ مسئلو حل مضمون شامل هو. هي انتهائي ترقي يافته ڪم هو ۽ ان ۾ ڪيتريون ئي صلاحيتون شامل آهن. يقينن شاگردن کي سٺو لکڻو پوندو هو، سٺا جملا ٺاهڻ ۽ اعلي سطحي گرامر استعمال ڪرڻ لاء. بهرحال، انهن کي پڻ ضرورت آهي ته هڪ راء جي حمايت ۾ پوائنٽون ۽ دليل ڳولڻ جي قابل هوندا. انهن کي انهن نقطن کي واضح طور تي بيان ڪرڻ جي ضرورت هئي. انهن کي هڪ مسئلو بيان ڪرڻ جي قابل پڻ هجڻ گهرجي ۽ انهي مسئلي جو حل پيش ڪيو وڃي! ڪجھ مسئلا جن تي انھن بحث ڪيو اھي ھي ھيا: نوجوانن ۾ ويڊيو گيم جو لت، پاڻيءَ جي اندر شور جي آلودگي، جھڙوڪ سرنگ جي اڏاوت، جيڪا سامونڊي جھنگلي جيوت کي متاثر ڪري ٿي، ۽ شھر ۾ گندگي جا خطرا. انهن کي ڏسندڙ يا ٻڌندڙ کي به قائل ڪرڻو پوندو هو ته انهن جا حل سٺا هئا! اهو قائل ٻولي سان سٺو عمل هو. جئين توهان ساراهيو ٿا، اهو هڪ تمام گهربل سوال هو جيڪو ڪڏهن ڪڏهن ڪئمبرج انگلش فرسٽ نصاب جي امتحانن ۾ اچي ٿو. شاگردن کي يقيني طور تي هن کي چئلينج ڪيو ويو. هنن ڏاڍي محنت ڪئي ۽ تمام سٺو ڪم ڪيو. هتي ڪرشن جي هڪ تصوير آهي جيڪو هڪ وڊيو ۾ ڳالهائي رهيو آهي، وضاحت ڪري ٿو ته مسئلو حل مضمون ڇا آهي. چڱو ٿيو سال 10!
پوسٽ جو وقت: ڊسمبر-15-2022
